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摘要:
校园因其自身的资源可以提供给学生实现会展策划方案的场所和机会,这也是高职院校人才培养模式的一次探索。实施这一举措,可以因地制宜、扬长避短利用有效资源提供实践平台,而实现策划方案可以激励学生学习,并在方案实施过程中转化理论知识。值得探究的是校园原有资源如何利用和完善,学生的主体地位怎样体现以及如何实施流程管理。笔者仅在此提出鄙陋的思考,还需继续进行深入探究。
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中药传统技能
中药学
人才培养
浅谈会展专业人才教育
会展业人才教育问题对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以实现为核心,依托校园平台培养会展专业人才
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 会展专业人才 校园平台 人才培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3132字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡意利 8 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
会展专业人才
校园平台
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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