高校微博辅助教学的必要性和可行性分析

• 作者: 何莲
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 辅助教学 必要性 可行性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

[摘要]当下，新媒体特别是以微博为代表的自媒体因为其自身传播优势，在社会、工作、生活的方方面面得到了广泛的运用。而高校教学与微博平台的合理交融在课程改革和教学相长的理念中越发显出其必要性。本文在分析以上情势的基础上结合笔者教学实践提出在教学过程整个阶段中使用微博进行辅助教学的可行性措施和方式，以期获得良好的高校教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何莲	贵州师范大学文学院	4	4	1.0	1.0