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摘要:
近五年来,江苏高考诗歌阅读部分唐宋名家诗词仍是选材主打,综合多点类命题还是题型主流,思想情感和艺术技巧依然是考查重点;应对2013年高考诗歌阅读题,需要注意的是:(1)由外而内,快速理解诗歌内容,破解“读不懂”难题,(2)三定而成,准确梳理命题要求,突破“道不明”难关。
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文献信息
篇名 浅谈近五年江苏高考诗歌阅读题命题规律及应对策略
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 诗歌阅读 命题规律 应对策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633
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诗歌阅读
命题规律
应对策略
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
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