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摘要:
受传统文化和礼教的影响,“师道尊严”“尊师重教”等传统师生关系的道德要求,让教师有种“被尊重”的感觉,不论是从地位上还是学识上教师都具有“权威性”.但是,时至今日,师生之间的关系也发生了很大变化,我们多次看到令人寒心的案例.许多师生关系不和谐的案例不得不让我们深思当今的教育应怎样培养学生,我们要反思师生之间该以怎样的关系进行正常的教育活动,我们应该寻求一种怎样的师生关系的平衡,来达到师生之间的和谐呢?
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和谐师生关系的“品质”及其“养成”
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文献信息
篇名 关于高校和谐的师生关系的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高校 和谐的师生关系
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G645
字数 2177字 语种 中文
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1 刘金兰 南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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高校
和谐的师生关系
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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