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摘要:
在课堂教学中,面对学生出现的错误,有的教师视而不见,听而不闻;有的剑走偏锋,未中要害;有的蜻蜓点水,隔靴搔痒……由于教师纠错不得法,使语文课堂缺失了意外的精彩。那么,怎样纠正学生的课堂错误才是高效的呢?
内容分析
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文献信息
篇名 纠错更需要芝术
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 纠错 艺术 课堂教学 学生 教师
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 J0-05
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纠错
艺术
课堂教学
学生
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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