交通运输专业《运筹学》教学模式探索与实践

• 作者: 邱丽
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 运筹学 教学改革 实践 探索
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|G642.0|O22|F50
• 字数: 3210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.035

摘要

《运筹学》是交通运输专业的重要理论基础课程,其目的是为管理者提供科学依据,是实现有效管理、正确决策和现代管理的重要方法之一,为后续许多课程提供理论依据.文中针对目前教学中普遍存在的诸如重理论、轻实践、与后续专业课脱节、教学方法和评价手段单一等主要问题,从教材选用、教学方法、教学内容和评价手段等方面进行了教学模式改革的探讨,提出了改进措施,为交通运输及相关专业的《运筹学》课程教学研究提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丽	深圳大学机电与控制工程学院	5	8	2.0	2.0