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摘要:
对学分内涵及功能的探究能够为我国高等学校教育管理提供新的思路和参考.随着高等教育改革向纵深发展,学分的内涵和功能也在不断发生变化.学分具有学习成果认定功能、沟通和交往功能、学生学业等级评价功能、课程(体系)调整的杠杆功能、毕业资格认证功能、奖惩功能、计量教师工作量功能、“货币”功能等.
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内容分析
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文献信息
篇名 高等教育学分功能新探
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高等教育 学分 功能
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.001
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
学分
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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