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摘要:
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在立体几何学习中使知识结构化
立体几何
结构
分析
立体模型在高中立体几何教学中的运用探究
立体模型
立体几何
高中数学
立体模型在高中立体几何教学中的合理运用
立体模型
高中立体几何
教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立体几何·点、线、面
来源期刊 高中生学习:高三文科 学科 教育
关键词 正四面体 等腰梯形 棱长 填空题 说明理由 交线 公共点 三棱锥 三等分 三条
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50,81
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
正四面体
等腰梯形
棱长
填空题
说明理由
交线
公共点
三棱锥
三等分
三条
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高三文科
其它
1674-4772
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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