让教改潜入学生心田

• 作者: 杨玉兰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教学氛围 教学方法 科学高效
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4153字
• 语种: 中文

摘要

文章以五笔汉字录入技术课程教学为例，通过教学改革，精心设计科学高效的教学方法，充分利用多媒体技术，巧设愉快的教学氛围，让学生爱学、乐学、易学，达到了良好的教学效果。