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摘要:
新课程改革要求教师全方位培养学生能力,语文作为新课程改革内的一门科目也受到了极大影响。确保新课程下的语文教学保质保量,是高中语文教学的主要目标。本文对新课程背景下如何实现语文有效教学进行了探究。
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关于新课程背景下高中语文有效教学的研究
新课程背景
高中语文
有效教学
策略研究
新课程背景下高中语文有效教学探究
新课程改革
高中语文
策略
新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
有效课堂教学
教学方法
学习习惯
内容分析
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文献信息
篇名 对新课程背景下实现高中语文有效教学的探究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中语文 教师 教学模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王荣慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教师
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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