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摘要:
一、使学生牢固系统掌握化学知识 在中学化学课堂课程中,可以让学生在一定的程度上将化学的基本知识记在头脑中,留下深刻的印象.可是对学生而言化学知识不仅多还具有一定的难度,所以我们应当去选择一些与平时生活紧密相关、与第二产业的生产又有着密切的联系化学知识点让学生来掌握,这些化学知识里面包含着一些十分基本的的化学现象和事实,最基本的化学常识及科学史的知识;
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中如何培养学生的科学素质
来源期刊 数理化学习 学科 化学
关键词 化学教学 学生 科学素质 化学知识 培养 初中 中学化学 第二产业
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨强 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
学生
科学素质
化学知识
培养
初中
中学化学
第二产业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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