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摘要:
《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和教育部(《中小学校园心理辅导室指导纲要》等文件明确要求各级各类学校根据本地本校实际条件和学生实际需求,坚持育人为本,立足学生发展,大力开展学校心理健康教育,形成心理健康教育常规工作与特色活动相结合的工作机制,使学校心理健康教育逐步规范化和科学化。
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文献信息
篇名 学校心理健康教育工作的规划与设计
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 心理健康教育工作 小学校园 学校心理健康教育 未成年人思想道德建设 中共中央国务院 设计 学生发展 心理辅导室
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G448
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1 叶启明 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育工作
小学校园
学校心理健康教育
未成年人思想道德建设
中共中央国务院
设计
学生发展
心理辅导室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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