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“人”的课堂——我看江苏省宝应中学的“理想课堂”
“人”的课堂——我看江苏省宝应中学的“理想课堂”
作者:
李镇西
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统课堂
理想
江苏省
教师的作用
中学
教师作用
理论家
学生
摘要:
通俗地说,所谓“理想课堂”就是好的课堂。那么什么是“好的课堂”呢?对此,理论家们可以洋洋洒洒炮制出鸿篇巨制,但我只能朴素地回答:好的课堂就是“人”的课堂。这里的“人”首先是指学生。“人”的课堂,就是指对学生尊重、信任与期待的课堂。我这里没有说教师的作用,因为我认为教师的指导与引领,是不言而喻的默认前提。我们强调的,总是我们所缺乏或忽略的。在传统课堂强调教师作用的背景下,我们今天要多关注学生。
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内容分析
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文献信息
篇名
“人”的课堂——我看江苏省宝应中学的“理想课堂”
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
传统课堂
理想
江苏省
教师的作用
中学
教师作用
理论家
学生
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李镇西
123
36
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统课堂
理想
江苏省
教师的作用
中学
教师作用
理论家
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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