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摘要:
似乎所有人的十几岁都会有和亲人争吵的经历,其中不少还得经历一段为期不短的“冷战”。身临其中的,无论是家长还是孩子,都常常会觉得挺“煎熬”的。没错,这么多“火”在下面烧着、烤着,其中的痛苦可想而知啊。不过,从和同学们、家长们多年沟通的经历中,林老师发现,这个过程中,几乎任何一种冲突,其中的积极意义都占绝对主导地位。
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文献信息
篇名 给“平行线”搭一座桥
来源期刊 中学生天地:初中综合版 学科 教育
关键词 平行线 “冷战” 积极意义 经历 所有人 “火” 家长 孩子
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林莉 155 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
平行线
“冷战”
积极意义
经历
所有人
“火”
家长
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生天地:初中综合版(A版)
月刊
1004-4906
33-1040/G4
杭州市文三路求智巷3号
32-24
出版文献量(篇)
6569
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