关于高校法制教育定位问题的思考

• 作者: 孔鹏皓 陈大文
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 法制教育 性质 目标 课程关系
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 道德与法研究
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在新形势下加强和改进高校法制教育,需要对其性质、目标、课程关系等方面的定位问题进行深入思考,进一步寻求共识.在“思想道德修养与法律基础”课教学实践中,我们不能简单地以教材篇幅大小衡量法制教育的地位,不能机械地以课时多少来判断法制教育的分量,应该在坚持法制教育的思想品德教育性质基础上,不断追求法律素质教育目标,努力实现法制教育与思想道德教育和公民教育的有机结合,以适应加快建设社会主义法治国家的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大文		36	353	10.0	18.0
2	孔鹏皓		3	2	1.0	1.0