研教结合推动国家精品课程建设升级

• 作者: 朱长江 胡中波
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 45-46,51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

精品课程建设升级是当前高等教育教学改革中的一个重要问题,研教结合是精品课程建设升级的重要方向.2003年,教育部下发了《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,要求建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系.2007年,《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》又指出要继续实施精品课程建设.2012年,教育部公布了《精品资源共享课建设工作实施办法》,正式提出了精品课程建设转型升级的问题.那么,如何推动精品课程建设升级?华中师范大学以研教结合的思路,推动精品课程建设升级,取得了一些经验,也积累了一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱长江		17	51	4.0	6.0
2	胡中波		14	44	4.0	6.0