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摘要:
初中的思想品德的学习是学生培养自身思想行为素质的主要途径,思想理论是学生实践的思想指导,它能使学生树立正确的思想品德观念、养成良好的行为习惯。但是思想品德的有效学习成为了一个重要问题,素质教育在思想政治课中的应用成为达到目标的重要途径之一,本文就素质教育的有效教学模式展开了探讨。
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文献信息
篇名 素质教育在初中思想品德中的应用的研究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 素质教育 初中思想品德 思想品德
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G641
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1 邵师炜 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中思想品德
思想品德
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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