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摘要:
在全社会大力倡导、实施素质教育的形势下,思想品德课教学应以教学观念更新为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为目的,改革教学内容和方法,这样才能有效提高教学质量,并推动素质教育的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 思想品德课教学改革与素质教育
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 思想品德课 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 332-333
页数 2页 分类号 G40-012.2
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程乐森 潍坊医学院社科部 59 372 10.0 15.0
2 徐玉梅 潍坊医学院社科部 84 537 13.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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