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摘要:
目的 分析洪灾后小学生创伤后应激反应(PTSR)的影响因素,为灾后小学生心理重建提供参考依据.方法 使用自编洪灾暴露因素问卷、青少年心理韧性问卷(ARS)和修订版儿童事件影响量表(CRIES),对洪灾3个月后茂名市某小学837名小学生进行问卷调查,并用x2检验、线性分层回归等统计方法进行分析.结果 女生PTSR阳性检出率高于男生(P<0.01);洪灾暴露因素问卷中的“生命是否遭受威胁”、“是否目睹他人死亡”和ARS中的“情绪控制”、“积极认知”维度对小学生CRIES总分具有显著性预测作用(R2 =0.18,P<0.01).结论 洪灾时应保护学生避免暴露于恐惧性场景;灾后心理重建应注意性别差异,并着重在情绪调控、积极认知训练等方面提高青少年儿童的心理韧性,以预防或改善其创伤心理.
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文献信息
篇名 洪灾区小学生创伤后应激反应影响因素分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 应激障碍,创伤后 生活变动事件 回归分析 学生 自然灾害
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 556-558
页数 分类号 R395.6|B845.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢宁 深圳大学应用心理学研究与咨询中心 82 660 15.0 20.0
2 凌瑛 深圳大学应用心理学研究与咨询中心 7 52 2.0 7.0
3 刘志军 深圳大学应用心理学研究与咨询中心 5 30 2.0 5.0
4 王广海 深圳大学应用心理学研究与咨询中心 4 29 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应激障碍,创伤后
生活变动事件
回归分析
学生
自然灾害
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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112409
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