作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生于80年代的我,常被人们称为“80后教师”。十年前,我从一个校园跨人另一个校园,开始了我的教学生涯。教学的第一个“十年”匆匆走过,如今,我也步入了而立之年。这是一个人学识自立、事业自立、人格自立的年龄,是人生又一个重要阶段的开始。站在人生新的节点上,很自然地就会回忆起那些促进自己成长,并已深深沉淀在心中的过往。往事一幕幕如烟如雾,像电影里的镜头闪过。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心灵向往,脚步跟上
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 向往 心灵 教学生涯 80年代 80后 自立 校园 人生
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏莉莉 17 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
向往
心灵
教学生涯
80年代
80后
自立
校园
人生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导