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摘要:
新人教版教材七年级下册第一篇课文是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,许多学者对这篇文章的主题一直存在争议,那么该如何认识这篇文章的主题呢?笔者认为要深入理解和把握这篇散文的思想内容,就要品读作品,认识作品,从文本本身入手进行分析。下面笔者将从本文运用最广泛的表现手法——对比入手,来谈谈对本文主题的认识。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈《从百草园到三味书屋》的主题
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《从百草园到三味书屋》 七年级下册 人教版教材 思想内容 表现手法 文章 作品 课文
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩佩丽 5 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《从百草园到三味书屋》
七年级下册
人教版教材
思想内容
表现手法
文章
作品
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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