作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济法作为高职高专经济管理类专业的必修课,其课堂教学中存在着基础理论与具体法律制度脱节、实践性教学缺乏等问题,严重影响到教学的实际效果。只有改革才能提升经济法课程的教学质量。经济法课程的教学改革,应从纯粹的理论教学中走出来,转向注重理论教学与实践教学相结合,转向教师讲授与师生多维互动相结合,进而达到高职高专人才培养的目标和任务。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专经济法课程教学改革的反思
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职高专 经济法 教学改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大鹏 5 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (39)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
经济法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导