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摘要:
如何提高学生对《给水排水工程》专业课的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题以及提高工程设计的实际能力是专业课教学中的一大难题.文中提出了互动式教学法在《给水排水工程》专业课程中的应用,并通过具体实例探讨了其应用效果.
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文献信息
篇名 互动式教学在《给水排水工程》课中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 互动式教学 给水排水工程 专业课 教学改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G642.4|TU991|TU992
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑更 广州大学环境科学与工程学院 34 233 9.0 14.0
2 张立秋 广州大学土木工程学院 51 436 13.0 18.0
3 张朝升 广州大学土木工程学院 166 2168 26.0 40.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (61)
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引证文献  (0)
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2001(3)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
给水排水工程
专业课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导