作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文指出,作为班主任要用心去揣摩,去探索,和学生交朋友,做到心灵沟通,以浓浓的师爱激励他们健康、顺利地成长.
推荐文章
关爱学生,促其成长
心理健康
成长
策略
让每一个学生在关爱中快乐成长
班主任
教学和管理
关爱学生
尊重学生
尽心尽责
关爱留守儿童,呵护学困生
小学语文
留守儿童
学困生
转化
让耳聋学生在师爱的呵护下健康成长
耳聋学生
呵护
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关爱学生,呵护成长
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 班主任 中职生 教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 心智教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑创新 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
中职生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导