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摘要:
大学生心理健康维护是一项系统的、复杂的工程,作为加强和改进大学生心理健康教育工作的重要突破口和着力点,辅导员的自身素质和教育理念直接关系到自身水平的高低,直接影响到大学生培养目标的实现.高校辅导员在工作中重视心理健康相关知识的学习和应用,注重形成自身心理素质和健康的形象,关注心理问题的防治与心理健康的维护,能在实践中提高大学生心理素质,最终实现大学生的全面发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校辅导员参与心理健康教育工作探析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 辅导员 大学生 心理健康教育 高校
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G641
字数 2721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨世昌 新乡医学院心理学系 147 1078 17.0 23.0
2 元帅 新乡医学院心理学系 7 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
大学生
心理健康教育
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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