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摘要:
创业教育肩负着培养创业型人才的重要使命以及建设创新型国家的重要任务.针对我国高校创业教育模式宗旨模糊的问题,可围绕企业家精神培育开展创业教育.企业家精神具有三点突出特征,即创新精神、冒险精神、机会意识.可从企业家精神培育主体、路径、方法和保障四个层面,构建高校创业教育模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生创业教育模式探索——基于企业家精神培养视角
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 创业教育 企业家精神 大学生创业
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学生事务
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙云龙 7 48 3.0 6.0
2 刘万兆 25 139 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
企业家精神
大学生创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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