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摘要:
本文结合笔者多年的教学实践经验,从挖掘情感因素、开辟审美通道、重视读写结合三个方面探讨了在中职语文教学中如何渗透美育,以培养学生审美情趣,激发审美想象力,发展创造美的才能.
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文献信息
篇名 谈中职语文教学中的美育渗透
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 语文教学 美育渗透
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI
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1 何杨雄 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
美育渗透
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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