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摘要:
作文课上,老师叫平时爱搞小动作、课堂纪律较差的晓刚回答问题。老师:你的理想是什么?给大家说一说。晓刚:我想当个建筑师。老师:为什么要选择这个职业呢?晓刚:假如我当上建筑师,我要把教室变成圆形的。老师:为什么?晓刚:以后您再让我在墙角罚站,那是不可能的。
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文献信息
篇名 理想
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 理想 回答问题 课堂纪律 建筑师 老师 作文课 教室
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
理想
回答问题
课堂纪律
建筑师
老师
作文课
教室
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
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