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摘要:
本文以深圳市盐田区沙头角图书馆制定和实施《“小桔灯”阅读推广计划(2007~ 2012)》为例,论述了公共图书馆按照对象分龄、目标分级、内容多元的标准,制定科学、合理、具有实操性儿童阅读推广计划,并采取馆校合作、联动家庭、运用社会资源的实施策略,形成公共图书馆实施儿童阅读推广的基本模式.
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文献信息
篇名 公共图书馆儿童阅读推广计划的制定标准与实施策略——以深圳市盐田区沙头角图书馆《“小桔灯”阅读推广计划(2007~2012)》为例
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 公共图书馆 儿童阅读推广 学龄儿童
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 信息服务
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
儿童阅读推广
学龄儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
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21
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