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高中数学概念教学中的创新探索
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摘要：
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高中数学教学模式创新探究
高中数学
教学模式
创新探究
核心素养背景下的高中数学概念教学新探
核心素养
高中数学
概念教学
高中数学之概念教学浅析
教材教法
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高中数学概念教学的策略浅析
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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