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摘要:
自20世纪80年代以来,我国的语文教育研究和实践出现了空前活跃的局面。伴随这种生机蓬勃的局面的形成.在江苏这片文化沃土上,涌现出一个中学语文特级教师优秀群体。多年来,他们立足教学实践,着眼学科发展,重在课程建设,在教育理念、教学内容和教学方法等领域大胆探索,积极实践,不断进取,取得了令人瞩目的成果。这些成果已成为语文课程改革的重要实绩,并影响着新世纪语文教育的发展趋势和走向。
内容分析
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文献信息
篇名 向着语文教育的前沿——江苏省中学语文特级教师群体的教育思想与实践简述
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 语文教育研究 思想与实践 教师群体 中学语文 江苏省 20世纪80年代以来 语文特级教师 语文课程改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱芒芒 江苏省中小学教研室 7 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育研究
思想与实践
教师群体
中学语文
江苏省
20世纪80年代以来
语文特级教师
语文课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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