作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文通过对课堂阅读课策略训练和阅读试题策略训练方法的探讨,提出如何训练学生的英语阅读能力和培养学生的阅读技巧,从而提高学生阅读文章的水平。
推荐文章
高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
新课改
高中英语课堂
教学方法创新
基于"五学"策略的高中英语课堂阅读教学
英语课堂
阅读教学
'五学'策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语课堂阅读策略训练的教学方法
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高中英语阅读 阅读策略训练 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育?教学
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓君 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语阅读
阅读策略训练
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导