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摘要:
本文从我国城市规划专业课程设置特点入手,阐述城市规划专业与建筑学专业的区别,总结出低年级城市规划专业中建筑设计的教学重点,最后以幼儿园建筑设计的教学为例,从区域调研、幼儿园与城市的关系和幼儿园建筑空间布局三个方面提出具体的教学方法。
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重要功能
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城市
规划设计
关系
重要性
内容分析
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文献信息
篇名 城市规划专业低年级建筑设计课程特点分析--以幼儿园建筑设计为例
来源期刊 中外建筑 学科 工学
关键词 城市规划 建筑设计 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 TU201
字数 3288字 语种 中文
DOI
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1 刘利轩 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市规划
建筑设计
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
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28283
论文1v1指导