大规模开放网络课程带来的教育变革

• 作者: 张伟 陈刚
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大规模开放网络课程 协同教学 大数据 社交网络 移动互联网
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 语种: 中文

摘要

大规模开放网络课程MOOC起步迅速,给传统教育带来极大的冲击和变革:教学对象从本地少数的学习者到全球众多的学习者,教学师资从单个教师授课到协同集体授课,教学方式从按部就班的课程体系到个性化、自主的学习,从冗长的课堂录像到教学过程的数字化,从小范围的班级学习到全球社交化的协同学习,教学改进从基于传统评价到基于大数据分析,教学范围从学历证书的高等教育到单科证书的继续教育.这种网络教育打破了大学教室的“墙”,将引发全球高等教育的大变革,对此我国教育发展要紧扣MOOC、大数据和移动互联网,抓住机遇,借助有利条件,实现教育的突破与飞跃!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		102	1218	20.0	31.0
2	张伟		113	657	14.0	19.0