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摘要:
2010年夏,我校信息专业首次在“排版综合实训”课程中尝试完全的“生产性实训”模式。我作为专业教师。被安排进行顶岗实践。而此次顶岗实践完全不同于教师到校外企业实践。顶岗实践的岗位是金陵视觉传播创意集群(CVC)平面设计工作室的设计总监(等同于实训设计指导教师)一职。整个平面工作室的员工组成是中专二年级本专业的全体学生,工作时间是每周一至周四下午.工作任务为承担平面设计工作室的所有业务流程。客服、宣传、设计、装订、校对等岗位全部由学生担任。为客户提供一站式数字印刷服务。
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内容分析
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文献信息
篇名 一段记忆深刻的学习经历
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 学习经历 企业实践 记忆 实训设计 平面设计 专业教师 全体学生 2010年
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习经历
企业实践
记忆
实训设计
平面设计
专业教师
全体学生
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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