高考误读之——缺乏职业生涯规划意识

• 作者: 李士达
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 高考志愿 规划意识 职业生涯 误读 教育部 比例 学生
• 年，卷（期）: ksyzs_2013,（9）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

教育部一项“对高考志愿中所填报的专业的了解程度”调研为我们敲响了警钟：仅有3．4％的学．生回答“非常了解”；21．4％的学生回答“比较了解”；回答“了解一小部分”的比例为55.9％；回答“完全不了解”的比例为19．3％。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士达		7	2	1.0	1.0