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摘要:
目的探讨护理指导下家庭认知训练对老年性痴呆患者的临床效果。方法选择60例患者,分为两组,各30例,观察组使用本研究护理方法,对照组则使用常规护理如,心理护理,日常生活护理,药物治疗护理等,对两组患者治疗前后智力及生活能力进行评估,并统计两组所发生的护理意外。结果观察组护理干预后MMSE和ADL得分均显著高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),且高于对照组护理干预后,差异有统计学意义(P<0.05),发生反流误吸、误服药物、跌倒、走失及行为失常的比率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论有效的家庭认知功能训练的护理指导能提高患者智力及生活能力,并减少发生不良护理事件的比率,值得临床推广。
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对老年性痴呆患者进行认知功能训练的效果探讨
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文献信息
篇名 护理指导下家庭认知训练对老年性痴呆患者的效果评价
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 护理 家庭认知训练 老年性痴呆
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 R473.74
字数 2244字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟秀丽 沈阳市第一人民医院神经内科 3 4 1.0 1.0
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
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