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摘要:
化学实验是化学学科的灵魂所在,化学实验的实际操作能够有效的让学生对化学学科产生浓厚的兴趣,只有有兴趣的学习才能提高学生的学习成绩,使教学水平达到更高的目标,然而目前的化学实验课程似乎并没有达到客观的状态,基于此,我们来共同探讨一下如何将初中化学实验更好的运用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论九年级化学实验的探索与改进案例
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学实验 改进
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
改进
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