如何优化高中化学实验教学

• 作者: 胡春生
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学教学 分析 灵活
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

文章以“氯化氢气体的实验室制取”为例,阐述了我校的教学方法,文章通过教材分析、学情分析、教学目标、课前准备、教学过程、教学设计思路、教学反思七个方面描述了如何优化高中化学实验教学.随着课程改革的不断深化,努力使学生学得了、学得到,学得有趣,学得灵活,学得有悟,最大限度地发挥学生的学习潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春生		3	0	0.0	0.0