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摘要:
中职物理教学,对于中职学生的思维能力和创新能力的培养具有重要作用。新课程标准背景下实施物理创新教学,是物理教学必然的选择。新课程标准下的创新教学,通过对中职学生的有效教育、指导、训练,培养了学生的创新思维,挖掘了学生的创新潜能,提高了学生的创新能力,也实现了学生的全面发展。主要分析了在新课程标准下如何实施中职物理教学中学生创信能力的培养。
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浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
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论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
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初中物理教学中学生创新能力培养之我见
初中
物理教学
创新能力
培养
论物理教学中学生创新能力的培养
物理教学
创新能力
观察能力
丰富想像
探索实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 物理教学 中职 创新能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张建明 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
中职
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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