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跨文化交际知识在中学英语教学中的必要性
跨文化交际知识在中学英语教学中的必要性
作者:
张晓辉
李娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨文化交际
知识
能力
中学英语教学
摘要:
随着全球化的深入和信息技术的广泛应用,国际交往对人才的培养提出了更高的要求.我国教育部颁布的《英语新课程标准》(2001)将培养学生的跨文化交际意识和能力作为其中重要的目标之一,英语教学的最终目的是实现跨文化交际.本文从跨文化交际的背景、跨文化交际在中学英语教学中的必要性,以及教师如何在英语教学中培养学生的跨文化交际知识和方法、途径等方面进行了尝试性的探讨.
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文献信息
篇名
跨文化交际知识在中学英语教学中的必要性
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
文学
关键词
跨文化交际
知识
能力
中学英语教学
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
李娜
吉林师范大学外国语学院
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张晓辉
吉林师范大学外国语学院
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跨文化交际
知识
能力
中学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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