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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
将文化融入英语教学中,乃学界之共识.或倡导以英美文化为基石,或主张以我国文化为根本.其实二者并非截然对立,不可调和.就文化方面而言,英语教学肩负两种使命,一是吸纳英语文化,另一是宣扬中华文化.无论要完成哪种使命,都离不开对文化的认同和体验.文化认同是文化体验的前提,没有认同就没有体验生成;文化体验是文化认同的深化,没有体验就不能巩固认同.探索文化认同与文化体验的关系,对促进当下英语教学的成功开展具有重要意义.
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篇名 英语教学中文化认同与文化体验的关系
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 英语教学 文化认同 文化体验
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 90-91,84
页数 3页 分类号 H319.5
字数 语种 中文
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1 欧飞兵 景德镇学院外语系 11 42 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化认同
文化体验
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导