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环境艺术设计教学中江南古典园林案例的应用分析
环境艺术设计教学中江南古典园林案例的应用分析
作者:
刘雪丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境艺术设计教学
江南古典园林
特点
意义
摘要:
环境艺术设计教学所涉及的领域是非常宽阔的,在现代化环境艺术设计师的培养过程中,不仅要充分学习与借鉴外国的先进设计理念与知识,同时也要最大限度地发掘本民族的特色,尤其是要将江南古典园林的特色进行深入的分析,将其与现实的设计融会贯通,才能够起到很好的教学效果。
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现代技术在环境艺术设计中的应用
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工作室教学模式在环境艺术设计教学中的应用
工作室教学模式
环境艺术设计
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
环境艺术设计教学中江南古典园林案例的应用分析
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
环境艺术设计教学
江南古典园林
特点
意义
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
教改窑教研
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G42
字数
1984字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘雪丹
安徽省合肥市安徽建筑工业学院艺术学院环境艺术设计系
1
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计教学
江南古典园林
特点
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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