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摘要:
主观性题型的增加是试卷命题的一个重要发展趋势,能准确地解答这类题型的学生是优等生,然而,现实中有多少个学生是优等生呢?尤其是视野狭窄的山里学生,为了能面对大多数的学生,为了提高大多数学生的能力和成绩,我便像寻找规律一样地去寻找主观性题型的解法,像论证公式一样地去寻找主观性题型的解法。
内容分析
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文献信息
篇名 记叙文中主观性题型及解题思路
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 主观性题型 解题思路
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文科引导
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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1 张娟 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
主观性题型
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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