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摘要:
对于新人职检验员岗位技能的培训,不同公司可能有各自不同的培训方法,但大部份都采用师傅带徒弟的方法进行。实际上,往往很难达到预期效果,又要消耗很多时间。这里介绍一种技巧辅导模型——“解释用功”模型,对于新员工的培训可以起到事半功倍的作用。
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文献信息
篇名 运用“解释用功”模型提高检验员培训效率
来源期刊 啤酒科技 学科 经济
关键词 培训效率 检验员 模型 释用 岗位技能 新员工
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 F273.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马漾萍 云南大理啤酒有限公司质检部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训效率
检验员
模型
释用
岗位技能
新员工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
啤酒科技
月刊
1008-4819
11-3998/TS
北京市海淀区阜成路14号航天科技大厦11
出版文献量(篇)
6726
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