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摘要:
班级文化的形成是一个系统工程,班级文化的传承与传播需要特定平台。那么,怎样才能建立起具有自我风格的特色班级文化?在我看来,应该有畅通的交流平台、有自己的成长印记、有完善的组织机构,等等。
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鼓励自由
愉悦
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “海鸥之家我做主”——班级网站的独特魅力
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 班级文化 独特魅力 网站 海鸥 传承与传播 系统工程 自我风格 交流平台
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 41 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
独特魅力
网站
海鸥
传承与传播
系统工程
自我风格
交流平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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0
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