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摘要:
初中信息技术课是实操性和实用性很强的学科,根据它基于对学生的创新才能、综合能力的培养的目标,再结合考虑此课程的性质和教材编排特点,建议教师可尝试采用协作学习的教学模式。本文就是在实际教学经验联系理论的基础上对协作学习模式进行的探究。
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初中信息技术教学
网络自主合作学习
探究式学习
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初中信息技术课
教学模式
教学方法
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中信息技术运用协作学习教学模式的探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小组 协作学习 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
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1 石永群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小组
协作学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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