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摘要:
在当代文化语境下,中国画存在的功能、意义和价值正在发生着根本的变化,面对传统观念和多元社会的冲突,学院派的教学应更具当代的视野和判断。对师徒相承——临摹——写生——创作这一自古被视为学习中国画的必由之路的模式的重新审视,对此种模式下衍生出的“艺术”的重复,甚至“艺术家”的重复这一奇怪现象的自我考问都要求对中国画的学习方式有更为科学的研究及论证。
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文献信息
篇名 当代文化语境下对传统中国画学习方法的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 中国画 写生 临摹
年,卷(期) sxjygjb_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 J212
字数 语种
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1 黄雪 西安财经学院文学院 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国画
写生
临摹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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