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摘要:
相对于通常意义的显性逃课,大学生“隐性逃课”现象正日益变得普遍.它几乎涉及大多数大学生,不但妨碍了高校正常的教学秩序,而且影响了大学生知识的获得和综合素质的提高.本文对大学生“隐性运课”的成因进行了分析,并提出相应的对策,希望能为高校学生管理工作、高校教师的教学工作以及大学生自身的成长提供一些合理的建议与参考.
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文献信息
篇名 大学生“隐性逃课”现象的成因分析及对策
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大学生 隐性逃课 成因 对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G645
字数 2579字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 辽宁师范大学教育学院 25 113 6.0 10.0
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节点文献
大学生
隐性逃课
成因
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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