删繁就简,破解难点,提高效率——新课改下古典诗歌表达技巧的创新教学尝试

• 作者: 李安祥
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗歌表达技巧 语文高考总复习 创新方式 教学手段 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3173字
• 语种: 中文

摘要

古典诗歌的表达技巧是语文教学难点之一,教师在新课程改革理念的指导下,通过改变思路、简化教学内容、创新教学手段等一系列方法,能够解决这一难点,同时,可以指导其他教学难点的破解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安祥		1	0	0.0	0.0